9歲男孩寫出“打印體”,老師不忍打叉,網友:小朋友給留點面子

由 布穀媽媽 發佈於 親子

'25-02-26

我在網上看到一個小男孩,才9歲,但網友們卻紛紛誇他:

“書法界的好苗子,要好好培養。”

“好好堅持,將來一定是位書法大師。”

甚至還有網友直接誇他:“王羲之轉世。”

先不說別的,單說他在街頭寫字的視頻,就能收穫150萬點贊。

有網友直接熱評:“小朋友給我們留點面子吧。”

這位9歲的小孩哥,到底有多厲害?

一:寫的字老師不忍打叉

男孩名叫劉家意,在他6歲上小學的時候,爸爸尋思着,讓他練練字吧。

將來字寫得好,作業工整,考試的時候,整潔的卷面也不會被扣冤枉分不是?

於是,劉家意這一練字,便一發不可收拾。

他才練了3年,效果如何呢?

下面是他的作業,這是不是就是傳說中的“別人家的孩子”?

這作業,真是讓人賞心悅目,心情舒暢。

還有下面這個字帖,如果不看他提筆,你能分清楚,哪個是字帖模板,哪個是他寫的不?

才9歲的孩子,難怪網友們又酸又羨慕。

記者問他:“每天練幾個小時啊?”

劉家意說,每天至少練習3小時。

“那你會覺得枯燥不?”

他回答:“我覺得不枯燥,練字就是在修身養性。”

被問到爲什麼喜歡練漢字。他從容地說:“我想把中國文化傳承下去。”

看看,看看,字寫得好也就罷了,格局還這麼大。

別人家孩子就是這麼優秀,你說氣人不?

就這字,老師看了不得迷糊啊,哪還捨得打叉啊?

據爸爸透露,孩子最開始是練硬筆,先練楷書,練完楷書再行書,然後又是毛筆。

我們再來欣賞下人家的毛筆字。

大氣磅礴,蒼勁有力。

揮灑自如,筆走龍蛇。

行雲流水,一氣呵成。

才3年,能練成這樣,真的很不簡單。除了一定的天賦和興趣,這孩子,背後肯定也是下了苦功夫的。

當孩子進入小學後,寫字,就成了我們大人比較關心的點了。

孩子字寫得潦草,親媽都不認識,那怎麼還指望老師拿着放大鏡找你的答案呢?

乾淨整潔、賞心悅目的卷面,能避免被扣冤枉分。若字寫得好,對孩子來說,真的是一種優勢。

那我們可以怎麼幫助孩子,寫出一手漂亮的字?

二:養成好的寫字習慣

孩子的寫字習慣,是從“坐姿”和“握筆姿勢”開始。

一個好的寫字姿勢,是寫字的基礎,直接關係到寫字的效果。

①坐姿端正

孩子寫字的坐姿,要遵循一個原則:“一寸一尺一拳頭。”

一寸:就是孩子坐到桌子前,肚子離桌子要有一寸的距離(大約2.5釐米)。

這樣能讓孩子避免前傾或過於靠近桌面,保持背部自然挺直。

一尺:孩子的腳要着地,膝蓋和地面的角度大概是90度,使得腳底到桌子前緣的距離差不多是一尺的距離(大約30釐米)。

若坐得不穩,腳懸空了,重心就不對,容易彎腰,時間久了對脊背不好。

一拳頭:孩子的肘部離桌子要有差不多一拳頭的距離。

手臂不要撐在桌子上,也不要太靠近,要有個自然的彎曲,這樣寫字手纔不會累。

②握筆姿勢正確

正確的握筆姿勢也是關鍵。

孩子握筆時,要確保用拇指和食指捏住筆桿,且筆桿應橫在食指與拇指之間,中指輕輕托住筆桿,其他兩根手指自然彎曲。

手腕應保持自然舒適,儘量避免握筆過緊,以免導致手部肌肉疲勞。

只有手指和手腕放鬆,孩子才能更自如地控制筆桿,寫出流暢的字。

三:科學地練字

除了培養好的寫字習慣,我們還需要幫助孩子科學地練字。

①從基本筆畫開始練習

每個字都是由基本筆畫組成的,練好這些基本筆畫,是寫一手好字的基礎。我們可以通過以下方法,幫助孩子打好基礎:

●筆畫順序

每個字都有固定的筆畫順序,按照正確的順序來寫,可以讓字形更加規整,避免歪斜。

可以從一些簡單的字開始,比如“日”、“月”、“水”等,帶着孩子先練習基本的筆畫順序。

●練習單個筆畫

可以讓孩子先在紙上練習基本的橫、豎、撇、捺、點、提等筆畫,確保每個筆畫都寫得有力、清晰,再逐步寫成字。

●連貫練習

學會了單個筆畫後,可以開始練習簡單的字,逐步增加字的複雜度。

寫字時,注意不要急於求成,一定要保持筆畫的連貫和字形的工整。

②堅持每天練習

寫字是一項需要長期堅持的活動,要想寫得好,必須每天練習。

●設定固定時間

每天安排一個固定的時間段進行寫字練習,比如每天寫20到30分鐘。

這樣孩子可以逐步養成寫字的習慣,也不會覺得枯燥。

●分階段練習

可以將練字分成幾個階段:

第一階段練習基本筆畫;

第二階段練習簡單字;

第三階段練習難度稍大的字或短語。

每次練字時,我們可以通過日常的反饋,來幫助孩子糾正錯誤,避免出現不良的寫字習慣。

●寫字本或田字格

孩子練字時,可以使用專門的寫字本,田字格紙幫助孩子保持字的大小和結構,避免字形不整齊。

③定期複習和回顧

練字的過程中,不可避免地會有一些粗心或不規範的字形出現。這時候我們就需要:

●定期複寫

每隔一段時間,孩子可以重新寫一次之前練習的字,看看字形有沒有進步,哪些地方需要加強。

●鼓勵孩子觀察自己的進步

當孩子看到自己的字越來越漂亮時,會更加有信心,保持練字的熱情。

我們可以鼓勵孩子對比自己的字與字典裏的字,看看哪些地方可以再做得更好。

我們若能讓孩子堅持練字,那他的字,會越寫越好,越寫越漂亮。

9歲男孩寫出“打印體”,這事兒,你有什麼想說的呢?

【圖片來自網絡,侵立刪】

作者簡介:布穀媽媽,讀書、帶娃、寫作,點擊關注,育兒路上撿知識~

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